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小班美术活动P0
彩带的舞蹈
活动目标：
1、 观察彩带跳舞的不同姿态，学画不同方向的曲线。
2、 大胆作画，体验美术活动的乐趣。P4
活动准备：
蜡笔，皱彩纸，教具鱼一条，背景图，事先贴有小鱼的画纸，录有快
慢两段音乐的磁带。
活动过程：P8
一、 以到鱼宝宝家做客导入。
今天鱼宝宝请我们去小河边做客，小朋友们愿意吗？
二、 用彩带为鱼宝宝跳舞。
与幼儿一起手持彩带，随着音乐有节奏地舞动，在游戏中感受曲线。P12
三、 观察曲线的画法。
1、 鱼宝宝请彩带去家里做客。
2、 老师根据音乐的节奏变化，用彩带舞出不同方向的，不同形态的曲线，并将其“记录”在黑板上。
四、 在游戏情境中作画。P16
鱼宝宝又说话了：“请你们帮助我在池塘里面画上清清的河水（~~~~~），长长的水草（~~~~~），好吗？”
幼儿以小组为单位，听着音乐共同在纸上画出自己体验到的各种曲线。
引导幼儿观察自己画的曲线，说说他们分别像什么。
五、 评价作品。P20
听小鱼说什么了？（听小鱼录音）
让幼儿扮作小鱼，游到每个“池塘”去看一看，选择一个自己最喜欢的“家”。
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