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[大班]创编舞蹈：春天在哪里 |  |
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创编舞蹈：春天在哪里P0
活动目标：
1. 通过创编舞蹈，激发幼儿对音乐活动的兴趣及初步培养幼儿音乐活动的能力。
2. 感受和体验创编动作成功的情感。
准备：P4
录音机，磁带，事先学过“春天在哪里”的歌曲。
进行：
一、 舞蹈：“新疆舞”
要求幼儿的舞蹈动作跟着音乐节奏做，不能过快，舞蹈进退步时眼睛看着自己的手。P8
二、 歌曲：不再麻烦好妈妈。
春天来了，春天里有一个妈妈的节日，我们唱一首送给妈妈的歌吧！要求唱好休止音符。
三、 创编舞蹈：春天在哪里
1. 复习歌曲：春天在哪里P12
重点：哩哩哩 哩哩哩，哩哩哩哩哩应从强到弱。
2. 再复习一遍歌曲。
3. 复习第一段舞蹈动作。
4. 创编第而段舞蹈动作。P16
听音乐边听边做。
5. 请个别幼儿上来示范，全体学做。
6. 把动作连起来，听音乐做两遍。
动作跟着节奏做，不可过快或过慢。P20
7. 谢谢小朋友动脑筋编了这么好看的动作。下次课我们再编第三段。
四、 音乐游戏：套圈。
跟着音乐节奏做游戏。套圈时手放低，以免拌倒别人。
结束。P24
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