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[大班]舞蹈教案《金孔雀轻轻跳》 |  |
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舞蹈教案《金孔雀轻轻跳》P0
活动名称：舞蹈《金孔雀轻轻跳》
活动目标：学习傣族舞的基本动作，能根据图谱的组合进行表演。
活动准备：
1、课前欣赏过傣族舞，学习过一个傣族小组合。P4
2、舞蹈图谱。
3、音乐磁带。
活动过程：
一、欣赏、理解音乐。P8
1、播放音乐《金孔雀轻轻跳》。
师：老师为大家带来一首音乐，请你仔细听！听完后有什么感受告诉大家。
2、再次欣赏，教师加入相应儿歌。
3、请幼儿用声势动作表现音乐的节拍。P12
二、学习傣族舞。
1、讨论、展示所学的傣族动作。
师：你们谁愿意做傣族的小朋友，为我们表演傣族舞的动作呢？幼儿演示动作，教师出示相应的图谱。
P16
2、结合乐谱、儿歌为音乐匹配动作。
P20
3、幼儿看图谱表演。
⑴幼儿听音乐，看图谱，重点练习腿部身体向下的动作特点。
师：小孔雀跳舞时，一蹲一起，让我们一起来学学吧！
⑵幼儿看图谱表演。P24
师：让我们一起做小孔雀，跳个孔雀舞吧！
⑶分组表演，互相欣赏。
师：哪些小孔雀跳得好？好在哪儿？（手形、表情、强拍下蹲）
三、鼓励幼儿创编动作。P28
1、出示新的图谱（双抱翅等），鼓励幼儿将图谱重新排列。
2、幼儿表演自己重新组合的动作，互相讲评。
四、进一步感受、表现。
播放傣族舞片断，提供纱巾若干，让幼儿扮作孔雀，尽情表现。P32
附：《金孔雀轻轻跳》
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